一副直角三角板如图放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，∠E=45°，∠A=60°，AC=10，试求CD的长．

解析试题分析：过点B作BM⊥FD于点M．根据含30°角的直角三角形的性质可求得AB的长，在直角三角形BAC中根据勾股定理可求得BC的长，从而可求得MB的长，在直角三角形BMC中根据勾股定理可求得CM的长，再根据等腰直角三角形的性质求得MD的长，从而可以求得结果过点B

解析
试题分析：过点B作BM⊥FD于点M．根据含30°角的直角三角形的性质可求得AB的长，在直角三角形BAC中根据勾股定理可求得BC的长，从而可求得MB的长，在直角三角形BMC中根据勾股定理可求得CM的长，再根据等腰直角三角形的性质求得MD的长，从而可以求得结果.
过点B作BM⊥FD于点M．

在△ACB中，∠ACB=90°，∠A=60°，AC=10
∴∠ABC=30°
∴AB=20，
在直角三角形BAC中，由勾股定理得BC=10

∵AB∥CF
∴∠BCM=30°
∴MB=5

在直角三角形BMC中，由勾股定理得CM=15
在△EFD中，∠F=90°，∠E=45°
∴∠EDF=45°
∴

∴

．
点评：解直角三角形的应用是中考必考题，一般难度不大，正确作出辅助线构造直角三角形是解题关键.

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