工作总结范文
我校201X年度民主评议政风行风工作,是根据省教育厅《关于印发福建省教育系统201X年民主评议政风行风工作实施方案的通知》和《三明市教育局关于印发201X年三明市教育系统民主评议政风行风工作实施方案的通知》(明教监【201X】116号)的部署和要求,结合我校实际开展工作的。  一、指导思想  坚持党
2016年政风行风工作总结

我校201X年度民主评议政风行风工作,是根据省教育厅《关于印发福建省教育系统201X年民主评议政风行风工作实施方案的通知》和《三明市教育局关于印发201X年三明市教育系统民主评议政风行风工作实施方案的通知》(明教监【201X】116号)的部署和要求,结合我校实际开展工作的。
  一、指导思想
  坚持党的十八大精神为指导,深入贯彻落实中央“八项规定”和科学发展观,坚持党的群众路线,紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变、跨越发展这条主线,以人民群众和社会各界广泛参与为基础,以转变机关和行业作风为目标,以办好人民满意的教育为标准,不断深化和规范教育系统的民主评议政风行风工作,为推进教育事业又好又快发展提供有力保障。
  二、评议内容
  紧紧围绕教育中心工作,坚持依法治教继续深化,深化办事公开,改进工作作风,维护群众利益,加强制度建设,保持廉洁自律,畅通投诉渠道,着力解决群众反映强烈的问题,切实办好人民满意的教育。实行党务公开、政务公开和校务公开工作;建立公示、承诺等制度,切实解决影响教育发展和校园稳定的关系,着重对以下几个方面情况进行民主评议:
  1.促进发展方面。全面落实科学发展观,围绕加快各类教育协调发展、促进义务教育均衡发展、全面推进素质教育、提高教育教学质量,把加强机关作风和师德师风建设、优化教育发展工作列入重要日程,制定具体措施,着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题。
  2.执行力建设方面。树立全局意识和大局观念,执行上级领导机关重大决策雷厉风行,按时完成年度工作目标;遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及社会公德、职业道德,依法治教。
  3.公开透明方面。围绕涉及群众切身利益、社会关注的教育收费、考试、安全等热点问题、容易滋生腐败的领域和环节,落实公示制度,规范公开内容,创新公开载体,接受行风监督员和社会各界监督。
  4.反腐倡廉建设方面。建立腐败风险防控体系;开展廉政文化进校园活动;实行目标量化考核,着力解决反腐倡廉建设中存在的突出问题。
  5.问题整改方面。畅通投诉渠道,对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈;建立健全整改问题的各项制度,取得明显成效。
  三、评议方式和步骤
  我校的民主评议政风行风评议工作从开学初开始,年底结束。大体分为以下几个阶段:
  (一)制定具体方案(5月中旬)
  一是召开学校全体教师专题会议,制定工作方案,安排部署。二是加大宣传力度,营造会议氛围。三是从家长中选聘行风监督员,成立家长委员会。
  (二)宣传发动和自查自纠阶段(5月中旬至下旬)
  1.学校通过政风行风热线、网站、评议意见箱、手机短信、召开座谈会等渠道进行宣传发动,广泛征求服务对象的意见,全面开展自查自纠,将查找问题由被动变主动,加强整改。
  2.学校组织评议监督组,围绕评议内容,召开座谈会、问卷调查等方式,调查行政、教师在教学中存在的问题,特别要注意调查核实重点问题,并进行综合分析,监督其整改。
  (三)收集意见和整改阶段(6月中旬至9月上旬)
  学校要对照自评中发现的问题和纠风部门通报的问题和意见,深入剖析原因,制定整改方案,认真进行整改。对能迅速解决的问题,要迅速解决;对不能迅速解决的问题,要创造条件解决;对涉及政策性的问题要通过媒体或当面沟通等方式做出说明,让广大群众真切感受到整改工作力度和效果。针对评议发现的问题,制订、完善本单位加强政风、行风建设的长效机制。
  (四) 组织问卷测评(9月中下旬至10月上旬)
  针对专项问卷测评情况,进一步开展专项整改工作,确保问题得到尽快解决。
  (五)认真整改反馈(10月中旬至12月底)
  把落实整改贯穿民主评议工作的全过程,如实收集和梳理群众意见和建议建立台账。针对存在问题,制定整改计划,逐条逐项落实。
  四、评议要求
  (一)提高认识,加强领导。学校要把评议活动作为履行职责、落实教育改革发展稳定、促进教育事业发展的重要载体,加强领导,精心组织,成立民主评议政风行风工作领导小组,袁校长为组长,确保评议工作有序进行。
  (二)加强宣传,争取主动。学校要通过悬挂评议工作宣传标语、致学生家长一封信等方式,营造迎评工作氛围。从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性;从完善学校管理,提高全体教职工素质,提高教育教学质量的需要,认识整改工作的必要性;从行动上转变消极对待和无所谓情绪,实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。
  (三)抓好整改,务求实效。学校要切实采取措施,解决人民群众不满意的问题,坚决纠正损害人民群众利益的行为,以良好的政风、教风、学风取信于民。

2016年政风行风工作总结

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