班级工作总结
班级工作总结11篇。 时间过得很快,让人不知所措,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结就是将一个人的所作所为简单阐述,大家知道总结范文要怎样写吗。你也许需要 "
班级工作总结精选六篇

班级工作总结11篇。 时间过得很快,让人不知所措,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结就是将一个人的所作所为简单阐述,大家知道总结范文要怎样写吗。你也许需要"班级工作总结11篇"这样的内容,相信你能从本文中找到需要的内容。 以下是小编整理的班级工作总结精选六篇,欢迎阅读与收藏。

班级工作总结1

本月忙碌而又充实,细细回顾有许多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结,借以促进提高。

一、班级工作

1、出勤

孩子们已经顺利升入大班学习,本月是开学的第一个月,幼儿出勤率较高。我班本月幼儿无大小事故发生,本月幼儿全勤人数30人,全勤天数5天,最低出勤人数26人。

2、教育教学

在教学工作中,我们以新《纲要》为依据,结合本班幼儿特点制定各种计划,按计划实施各种教学教养活动,按时备课、准备教学用具,采用各种活动形式与方法,为幼儿提供轻松、自由的学习环境,以游戏贯穿各种活动,努力做到“寓教于乐”,使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。

分级阅读、蒙氏数学、拼音、英语、快乐家园等科目我们都按照教学进度有条不紊的进行着。大班是幼儿锻炼语言表达能力的关键期,但我班一部分幼儿表达仍处于不懂表达状态,或词不达意,或文不对题。针对这一情况,我们要求幼儿无伦与谁交谈一用普通话,让幼儿互相督促,互相学习。同时我们还开展了早饭后谈话,等多种形式的活动,为幼儿创设想说、愿意说的语言环境和氛围来促进幼儿的语言的发展。在交流的过程中,幼儿的社会知识经验及探索欲望也得到了很好的提高。

本学期新开设了“我的身体会唱歌”这门课。因为之前孩子们的乐感并不是很强,所以董老师更注重了对孩子乐曲感受能力的培养。通过让幼儿仔细听,动手拍,动口说来表达对音乐的感受。在演唱歌曲过程中还要求幼儿注意倾听声音是否和谐,去尝试评价他人的演唱,逐步总结出演唱时应该是声音自然和谐有表情,演唱技巧有了很大的提高。当然在数学,英语方面都有提高,而且也取得了不错的成绩。孩子们现在比以前更爱学习了,而且还会利用自由活动的时间阅读图书,这是很可喜的进步。

3、常规培养

良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食,饭后知道擦自己的桌子,午睡时进行穿脱衣常规培养,培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。

4、户外活动

本月按照园里规定,准时保质的完成户外活动的计划。学习新操,幼儿基本会做,同时感受到户外活动带给自己的快乐。在户外活动时,能先提清要求,培养幼儿的的自我保护的意识,并在玩的过程中时刻关注幼儿,将危险指数降至最低,本月未发生一次意外事故。

二、三人配合

在工作中,三位老师配合得较好,基本能做到分工不分家,本着一切为了孩子的宗旨,认真组织每一次教学活动。董老师工作比较细心,具有不耻下问的精神;能按时、认真的备课、准备教学用品;不断的探索适合孩子的教学模式、方法。单老师作为保育老师,能严格执行各项卫生消毒工作,按时清洗毛巾、口杯、玩具等幼儿常用物品;保证幼儿在卫生、舒适的环境中健康成长;在做好本职工作的同时,也能主动的配合我们的教学工作,对各项工作也能提出好的建议。我在各项工作中也能严格要求自己,较好的协调班级成员之间,教师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用,与两位教师搞好关系,有什么事都与大家一起商量着干,总是把班上的事放在首位。三、存在问题及改进措施

1、在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。

2、班级常规管理上也需要进一步加强,继续增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

3、班中三名教师继续加紧配合,争取下个月的家长开放日让家长放心、满意。

班级工作总结2

各位家长:

大家好!

很高兴今天我们又坐在了一起了,为了您们的孩子、我们的学生在东山苑这所美丽的校园里能得到更好进步与发展而作一次全面的沟通与了解/。说实在的,一直很感谢你们!不仅仅感谢你们对我们工作的支持!更是感谢你们对我们工作的理解!

今天我的发言分三大部分:首先与各位家长朋友分亨我的工作理念与思路,第二部分简要给大家回顾本学期以来本班的工作情况,最后,就家庭教育提几点意见和建议。

一、我的工作理念与思路

对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好。在教育孩子的过程中我力求尊重每一个学生的个性特点,因材施教,针对不同类型的学生采取不同的教育方法,力争使每一个学生都能发挥其所长,提高学生的各方面综合素质,从而使他们在学校里都有长足的进步。在教育方式法上,对于无论哪一类的学生都尽可能的利用最恰当的方法与手段,使他们能从思想深处明白道理,并在此基础上改正学习和生活中的不良习惯,力争做到既治标,又要治本。我始终认为,大多数的孩子都有其独特的优点,在其思想深处,都有一颗积极上进的心,作为教育工作者,我们要注重培养学生的独立自主的学习生活能力和自我管理能力。本学期是学生进入九年级的最后一个学期,所以在本学期中,我有意识地将工作思路偏向于学习这一方面,加强知识的重要性这一方面的思想工作,同时在时间上,也进一步抓紧,除了正常的上课之外,要求学生在课余的时间尽可能多的在教室里做与学习有关的事,比如在早饭后,要求学生到教室由英语课代表,带领大家读英语;下午晚饭后,稍作休息后必须要到教室写作业或复习等。在全班创造一种良好的学风班风,形成一种全班同学在学习上你追我赶的良好局面。使每个孩子都能自觉的投入到学习之中去,这不仅是学好本学期知识的需要,更是为了让孩子们早一点适应九年级紧张的生活,这种适应我想不仅是外在的快节奏的时间上的适应,更是高强度的思想上的一种适应。

二、本学期班级各方面情况回顾

1、教师队伍的进一步优化与整合。本学期我们班迎来了两位在专业素质过硬,责任心极强的两位教师,他们分别是物理老师潘老师和政史老师马老师。两位老师的加盟进一步强化了本班的教师团队,而且也深受同学们的喜爱。会后,各位家长可以与两位老师作单独的交流。

2、学生队伍进一步予以净化,经过上一学期的观察与了解,本学期开学伊始,本着替大多数学生负责,为学生创造一个优异的学习生活环境,我们对原先极少数品行不端正的几个学生进行了劝退,同时又加入了几位各方面都比较优秀的学生,经过半个学期的观察和了解,这些学生的中的大多数表现比较优秀。比如陈良、王琦、黄金琳等同学表现得比较好,他们的加入进一步扩大了我们的优生队伍,为整个全班的发展起到了很好的导向作用。同是,经过民主评选,我们评出了一批品学兼优的优秀学生。其中沈锐、瘳燕、郭晓琳被评为“校园之星”,叶子,谌贵斌、叶子、陈良、罗贤望、黄金琳、吴应天等同学被分别被评为“优秀学生干部”、“三好”、“文明”学生等荣誉。另外,熊懿心、赵良玉、何希、王琦、严君等同学通过自己的努力,在许多方面也取得了一定的成绩。

3、班委会的重新组建与班务日常工作管理。新学期尹始,为了尽快使班级各项工作尽快走入正轨,我采取全班同学民主投票的形式组建了以付云松、罗贤望为正付班长,以谌贵斌、沈锐、廖燕、李光耀、何希、赵良玉、严君等同学为成员新的班委会。本学期班委会的工作除了沿续各分管班干各负责一方面工作之外,对于班务日常的工作采取班干分组值日的方式进行,每天将全班同学的各方面表现予以记录并及时在每日班会时间予以小结,及时督促大家规范自己的言行。同时

4、目前班级各方面工作的总体运行状况,我们还是比较满意的。无论是从上课的纪律、学习的自觉性,还是学生的课外行为习惯都比上一学期有了很大的改观。主要表现在以下几个方面:

(1)学生的时间观念和纪律得到加强,每天各个时间段的到班情况良好,大多数同学都能按时到班。课内外的纪律有了显著的变化。

(2)务实上进的学风正在逐步行成。随着八年级生活的深入,九年级的到来,大多数学生已经认识到了学习对于他们的重要性,并在他们行为上有所体现。除了正常的上课之外,在课外时间,我们还安排了早饭后的英语天天读时间和下午第三节课课后的学习自习课,现在,我们经常能看到教室里总有学生埋头学习的身影,办公室里时常也能看到学生主动向老师请教的场面,甚至也时常能看到有许多的学生中午拿着书本到寝室的情况,当然,我们提倡学习与休息并重的理念,并不过于赞成学生利用午休的时间学习,但这至少反应出了我们孩子在心里已真正把学习当作一回事了,能自觉将大部分的时间与精力投入到学习之中了,更为重要的是,有了一批这样的把热爱学习的学生的这些行为表现,对其他做得相对不太好的学生也会有一个无形的鞭策作用,从而最终在全班范围内形成一个你追我赶,人人爱学习,个个争上进的良好局面。有了这样一个端正的学习态度,我们对提高他们的学习成绩,在明年的中考中有一个好的收获就更有信心了。

(3)学生的养成教育初见成效,作为一个寄宿制的私立学校,我们一直十分关注学生的养成教育,注重规范他们的言行举止,培养学生的时间意识、集体意识与规则意识。经过一个学期的教育与管理,大多数的学生正在告别了在教室和其他公共场合大声喧哗的陋习。无论是放学进餐还是其他的集体活动以至于从住宿的学生从寝室到教室都已养成了排队的良好习惯。另外,每日餐厅里安静有序的就餐秩序,寝室里“午体”“晚寝”的良好纪律都是这方面的集中体现。

5、学生的学习状态及思想动态。从目前来看,现在全班26名学生的思想动态基本稳定,大部分学生的学习状态良好。

6、期中考试分析:

本次期中考试我们为了较为准确的检验学生的知识掌握情况,采取的是与市三中联考的形式举行的。从考试的成绩来看,我们涌现了一批成绩优秀的学生,三中每年大概重点高中的录取人数为七十多人,我们语数外物四门主科总分占三中全七十位的有沈锐、郭晓琳、廖燕、叶子四位同学,其中叶子同学成绩进步较为明显。除此以外,陈良、黄金琳、付云松、吴应天、熊懿心、杨帆等同学也具备一定的冲高的实力。从这次考试情况来看,我们班大部分学生的智力都不算太差,有一部分学生单科的成绩不错,甚至比较优秀,那为什么总分上不去呢,我认为其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外,甚至在个别学生身上出现了上课睡觉、讲话、作业应付,不听教师的教导,现在存在比较多的问题是

主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

7、学生安于现状,没有竞争意识.

8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

7、安全与生活问题

各位家长,我想除了孩子的学习成绩之外,大家较为关心的是孩子住校的安全与生活问题了。我校高度重视这一方面的问题,主要做了以下几点工作:

1) 加强寝室的卫生打扫与消毒工作,提高被子与被单的一谅晒频率

2) 提高食堂的饭菜的伙食的质量,保证学生吃好吃饱。为了加强学生的营养,本学期每天晚上每个学生发一瓶牛奶,仅此一项,学校新增开支十余万元。

3) 班级利用班会等时间,加强对学生的安全教育提高他们的安全意识。专门举行了安全知识竞赛

4) 在校期间,一旦发生安全事件,我们将会在第一时间采取适当的措施以保证孩子的身体健康和人生安全。同时也会及时通知各位家长。

8、生物、地理的备考

6月22日的生物、地理考试是这批学生步入中考的第一关,我们对参加此次考试的十二个同学自上学期开始就开始了紧张的备考复习,现在已进入了最后的复习冲刺阶段,科任老师对他们采取了知识点的逐个过关的方式力争使他们在这两科上不丢失1分。走读生的家长,要在每天回家督促检查学生当天的背诵情况。

9、班级存在的一些问题:

虽然本学期以来,本班各方面工作都有了长足的进步与发展,但仍有一部分问题需要我们老师与家长共同解决

(1)一小部分学生基础较差,导致了自信心的下降甚至出现厌学情绪。这里一方面有学生自身的各方面原因,当然也有我们老师和家长对孩子过高的期望的问题,我始终认为对孩子合理的期望及要求是保持孩子积极向上的动力之一,作为老师和家长,我认为应对这部分学生投入更多的关爱与鼓励,我经常对学生讲到这么一种观点:无论在什么情况下,都不能选择放弃,尽自己最大的能力,做最好的自己。

(2)走读生的系列问题。比如:走读生的到校问题,给住校生私带违禁物品的问题,午休及晚休的质量保证问题等给学生的学习及我们的学生管理带来一定的难度。

三、给家长的几点建议

以上是我就本学期学生的各方面情况及我们的相关工作给大家作一简要汇报,下面我想结合本班实际情况给家长说几点建议:

1、一定要关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

2、对孩子要多做分析。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。

3、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

我们试想一下,一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。大家工作都很忙,很多家长事业非常成功,社会应酬比较多。但是,大家无论怎样,都要给孩子们创造一个良好的学习环境,也不要时刻忘记在孩子放假时对孩子的教育和辅导,哪怕是简单的作业上的督促,也能让孩子感受到您对他的关心。我相信,当我们看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心一定是无比的开心啊。

4、关注孩子的安全。

安全是一项艰巨的的任务,正如我在多次的班会中所说的生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们多大的痛苦啊。所以每次放假我都会叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧!

我的发言就到这儿,谢谢大家!

班级工作总结3

一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

一、坚持不懈抓常规管理,初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我每天坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动 ,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展 。

二、重视班队活动,培养主人翁精神

针对本班一些学生存在的纪律涣散,思想冷漠等问题,我组织学生召开“感恩的心”“文明伴我成长”“我爱我班”等主题队会,以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关心他人,养成文明行为,培养学生高度的主人翁精神。

三、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。经过上学期的培养和指导,本学期初在竞选班委会成员中,原有的班委会成员继续脱颖而出,为了是他们更加成熟起来,我充分发挥他们的主动性,每两周召开一次班委会成员会议,听取他们对班上的看法和建议,帮助他们排除工作中的困扰,发扬工作中的优点,对不足之处进行指导改进,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。放手让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,慢慢地班干部们工作主动,本学期的教室布置,每周的工作总结,班会的主持他们都能团结合作,将工作进行的有声有色,得到老师和同学的一致好评。

四、推选学习小组长,形成互助学习小组

我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想,怎样改变这种局面呢?本学期一开始,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生,与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位,推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,长久坐在一起,感情上的距离也近了。在我的要求和支持下,他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促,更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样,小组长们的积极性提高了,工作起来劲头十足。在平日里,小组长们一有空就为组员默写生字、背书,带领组员坐在一起阅读课外书籍,监督他们说文明话,做文明事。一个学期下来,好些原来较差的同学成绩提高了,有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下,也收敛了不少。当然,原先的班干部仍然发挥着他们的.重要作用,但是在多了8个小组长以后,他们的管理工作开展得更加顺利了。

五、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,做好家访工作是很重要的,本学期我通过电话交谈,去家里和家长面谈,家长主动到校了解情况等方式互相了解学生在校,在家的表现,互相配合教育好学生。

总之,在本学期里,班级大部分学生都能严格遵守校纪校规,学习成绩也有了明显进步20xx年1月5日

班级工作总结4

时光飞逝,大学第一学期即将结束,我们在辅导员曹老师的指导下,积极开展班级建设,并根据本班同学的优点与爱好,开展了一些班级活动,并且要求大家在玩的同时努力学习。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

一、抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

1.学习是学生的第一任务。本学期班委时常提醒同学们勿荒学业,号召同学们发扬刻苦学习的精神,营造良好的班级学习氛围。

2.经学习委员牵头把班级成员分成四个小组小组,为同学间的相互学习交流提供了平台。

3.在期末考试来临之际,由班委带头组织同学到班级自习,为期末考试做好了准备。

二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

1.在平时,班委对于大课逃课的同学及时给予及时提醒。

2建立了QQ群和飞信,便于及时传达各种信息。

3选定了符合我班风格的班歌《我相信》,有利于增强班级同学的信心。

4.与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。

三、为加强同学之间的友谊和班级凝聚力

1. 20xx年冬季2人参加校级“中国象棋比赛”,1人获三等奖;

2.20xx年x月4人参加宿舍文化节话剧比赛,获校二等奖;

3.20xx年冬季1人参加校级“器乐大赛”,获二等奖;

4.20xx年夏季10人参加校级“大学语文经典诗歌朗诵比赛”,获一等奖;

5.20xx年x月5人参加院级“一二三四办学理念竞赛”,获一等奖;

6.20xx年x月6人参加院级“服装创意大赛”,其中两人获“最佳组合奖”;

7.20xx年x月5人参加校级“数学百科知识竞赛”,获一等奖;

8.20xx年x月6人参加游泳比赛获优秀奖。

四、工作中的不足

1.课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。

2我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过不遵守课堂纪律等不良现象,没能为同学起好带头作用。

3对同学的批评较多未能考虑到自身原因。

4部分班干工作敷衍,未能按时去做。

5我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。

回首过去,展望未来,我们要在辅导员曹老师的指导下及时改正缺点,发扬优点,做好班干应有的工作,为班级的辉煌做出应有的贡献。

班级工作总结5

日子如书一页页无言的翻过,总会留一些美好的记忆,并刻画成永恒……那些点点滴滴的记忆碎片,满满的都是孩子成长的印记……

1、德育为先。

对于班级工作,我的目标就是让班级充满活力与创新,能更好地塑造孩子们的心灵,所以本学期我依然把德育放在了首位。

心灵美不是一句空话,它需要精雕细琢。在每周的班会课上孩子们不仅要熟知“安全知识”、“环保常识”鼓励学习艺术特长,更有感恩教育、德育教育浸润其中,滋养孩子们幼小的心田。让每一个节日都能成为很好的素材:感恩教育渗透在元旦节、圣诞节的活动中。本学期圣诞、元旦我们都举行了晚会,而且正好有两个孩子过生日,郑浩然的生日在平安夜,郑智豪的生日是元旦那一天,孩子们不仅收到了“圣诞老人”的礼物,更收到了远方父母的祝福,孩子的父母常年在义乌,生日这天寄来了很多的“祝福”,借助这样的契机我委婉的进行了感恩教育。而且效果很好,在以后的日子里很多家长给我短信或电话,孩子在家帮爸爸妈妈做家务,还会讲故事逗父母开心……每每听到这样的电话,心里觉得很温暖。孩子们明白感恩。他们那些小小的举动让人为之动容。他们的真善美,还会在同学、老师身上一次一次的表露出来。

2、拥有隐形的翅膀。

尊重家长并和其保持良好的沟通,一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,委婉的反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。慢慢的家长理解、支持了,特别是家委会,每项工作都很支持,本学期我们班也加入了新的成员是罗民准主任的女儿罗皓月和周斌华老师的儿子周子正,我心里既感到欣慰同时又有一种无形的压力,把孩子放在我们班既是对我们工作的支持也是对我们的督促,“看似寻常最崎岖”,对于刚来商城一年的我来说,能赢得同事的支持和得到家长的理解和尊重一样荣耀。而我所能做的就是,真诚的付出、脚踏实地用自己的能量去呵护孩子,培养孩子。让每一个孩子在这里都能展翅飞翔,公平、公正的对待每一个孩子,呵护他们的所有。这是我的梦想,也是家长的心愿,因为有了共同的目标,所以工作就有了一双隐形的翅膀。

3、在孩子心里埋下“会合作”的种子。

虽然已是二年级的孩子,可是各种良好习惯的养成依然还需要老师的督促引领。习惯的培养是班主任工作的重中之重,可以说是检验班主任工作成败的关键。本学期推行“新课堂”改革,沐浴着课改的春风,孩子们的习惯一次一次被挑战!“竞合小组”学习模式独占鳌头。正如少数人的几句话决定了很多人的命运,学会合作、善于合作才会成为未来的赢家。这种新理念——小组合作学习的学习方式,引领我们和孩子在本学期不断学习创新。

起初,在小组合作学习的过程中,孩子们不会合作、不会表达自己的见解,说话语无伦次等。唯一的办法就是榜样,树立正面的样子,小组合作学习是集合每个成员的智慧于一身,是训练孩子多方面的能力,是培养未来需要的人才,用这样的学习方式照亮课堂,燃起孩子探究的欲望,好像是我们的使命一样,虽然旅途中会有彷徨。但是只要多为成功找办法,我们一定会看到繁星缀满星空。每一颗星星都像是在孩子心中埋下会“合作的种子”。

4、班级管理“亡羊补牢”。

本学期的班级管理感觉很背,总是扣分扣分,很多时候都是扣完分之后,才知道该做什么……心里也不是滋味,但是作为班主任,我深深懂得爱与付出、责任与能力并存,对自己必须“严要求,高标准”就算付出的努力没有人会懂,有一个微视频《布洛克和教练的故事》我百看不厌,有时候觉得自己就是那个短片里的“教练”,有时候又觉得自己就是那个“布洛克”,不管是谁,总是要面带微笑服务孩子。性格使然,我始终坚持让每个孩子都快乐。在快乐中成长,愉快的学习,我们班的孩子真的喜欢学习、喜欢读书,这让我很欣慰。通过本学期“家长会”的召开,家长们更加支持认同我们的学校,在许多方面家长都是一路点赞,学校不断的腾飞,我们才会有自己的用武之地。

本学期我尝试放手,发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,有管纪律的、有负责卫生的、也有督促如何“整理书包”等,事实证明,孩子教孩子效果惊人的好!发挥小组长的优势,全班9哥学习小组1-6号组长各司其职,“1号管学习,2号管卫生、3号提醒喝水、4号负责整理课桌、5号管纪律、6号监督课间追逐打闹等”。1号也是“小老师”的角色,学习金字塔指出,学习的最高效率是自己当小老师,所以相互做彼此的老师就成了我们班的学习氛围。继续学习小组制,评“最佳合作小组”,“周冠军小组”都有亮闪闪的奖牌戴在胸前,很荣耀的,“月冠军小组”更是奖牌加巧克力,“学期冠军小组”才有机会举一次“大力神杯”,孩子的积极性被充分调动起来,正能量发挥的淋漓尽致。

5、安全无小事,快乐不丢弃。

态度和责任心真的很重要,严格按照学校的各种规章制度执行,小到行走路线,大到安全演练等,安全始终是作为头等大事来抓。

在抓安全的同时,保证孩子们的课间自由活动,我们轮流值班在有人看管的情况下,让孩子们尽情的玩,玩是孩子的天性,我们的孩子更需要玩,童年的色彩里面多半是游戏,所以我会小心呵护孩子们的天性。为孩子创造快乐,没有人讨厌快乐。宋丹丹在小品里说过一句话:“老年人就得自找有乐。”我觉得我们当老师的也要自找有乐。下课了,和孩子们一起玩玩,尤其是和内向的孩子玩“打手板”“指鼻子、眼”的游戏,跟调皮孩子就可以玩“瞪眼”、“静坐”的游戏等。

6、收获与希望共存。

接近尾声既要收获硕果也预示着新的希望和征程!

学校关注孩子的全面发展,本学期孩子们开始上选修课了,异常的兴奋。选修的科目可谓“琳琅满目”,孩子们是幸福的!每个孩子都有自己的特长和喜好。孩子们爱选修课!而且在“山东省艺术考级”过关率百分之百!我们班的韩富豪、苏浩选、王泽涛等在省级绘画比赛中,均获得了省一等奖和省二等奖!候孝鑫小小年纪舞蹈过3级、杜政轩的葫芦丝过5级、宋佳伦的绘画和钢琴过3级等等。

本学期,学校举行的体操比赛,我们班获得了“团体一等奖”!在期中考试的时候,进入全年级前10名的我们班有8人,其中两人并列全年级第一!进入全年级前50名的近30人,优秀率遥遥领先!

区级“最美孝心少年”花落我们班,是王**同学。当然这与校领导的英明管理是分不开的。

当然,办理也有特别需要呵护的孩子,因材施教,关注每一个孩子,不让他们掉队也是我们工作的焦点。魏xx午休、晚休都尿床,写字用左手,每一次都做不完试题,但是我们从来都没有放弃他,帮扶、鼓励、和家长沟通争取家长的配合……虽然付出和收获不成正比,但我们从未放弃!这份执着不为花开不为荣誉,只是一份责任!

总之,我每天都保持愉悦的心态,用自己的好心情去感染每一位学生。态度决定一切,而班级就是一个家,家里好多性格各异的孩子,都需要成长。我的工作就是就是我的生活,及时交流,真诚、尊重、共情和每位孩子沟通,我要努力让每一位孩子都拥有一颗健康、阳光、积极的心态成就内心更好的成长,与学生建立真挚的友谊。这就是我教育的全部!

班级工作总结6

本学期开学之初我做了几天的七年级十班的临时班主任,也许是命该如此吧。期中考试后由于个别老师的工作变动,我又重新接任了该班的班主任。说实在的,这确实是一项繁重的工作,但我还是欣然服从了学校的安排。特将本学期班级工作情况作总结如下:

一、已经开展的工作。

1、着力培训打造班干部队伍

根据本班实际情况,我组织学生民主投票,选出了班长、团支部书记、五位值日班长及其他班干部,明确分工,各司其职。并在此基础上选好各小组长,要求他们要以各班干部共同合作,管理好班级。从此后,班级情况有了明显好转,我做起工作来就容易的多了。学生的学习氛围也有了很大改善,学习成绩明显提高。

2、努力做好学生的思想工作

古语说“学艺要先学做人”。学习也是如此。虽然班级情况较好,但还是有一小部分同学平时思想认识不高,学习积极性不高,学习效率较低。针对此情况,我通过电话、飞信等方式和他们的家长沟通,对他们进行教育,也取得了很好的效果。除此之外,还经常对学生进行爱国主义教育、责任教育、诚信教育以及尊重教育等,提高了他们的认识,增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告,我行我素,如陈子宇、张猛等同学。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等,有时甚至严重影响了课堂纪律,影响老师上课、同学学习。屡教不改。

3、配合学校开展活动

根据学校工作安排,我以活动为载体,组织学生参加学校开展的各项活动,努力增强班级的凝聚力。如借助书法比赛,要求学生搞好练字、规范书写;借助守则规范竞赛,组织学生学习守则规范及学校的各项规章制度,引领学生以制度约束自己的行为,力争做文明中学生。

二、取得成绩及存在问题。

通过努力,本班学生在过去的一个学期里,取得了可喜的成绩。在期中考试时,杨曜铖同学进入了全县前100名,全县3000名进线数为35人,相信本次期末还会有突破。

当然,成绩只能够代表过去,班上存在的一些问题如:少部分学生的学习积极性不高,纪律性较差、学习目标不够明确等,都有待于在今后的工作中予以加强提高。

班级工作总结4

时光飞逝,转眼半年,在这一学期里,我们褪去了青涩,学会了成长,年轻、活泼,带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来;现在的我们信心百倍,斗志昂扬,身为为班干部,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了采矿1001班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx—20xx学期的工作做总结如下:

学习方面,一直以来,我们坚持不懈地紧抓学风建设,在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气,在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此,我们班在上一学期的学习中,取得了不小的进步和丰硕的成果。

经过同学们的不懈努力,我们班在大一第一年的"综合测评中,班级整体水平优秀。班长,团支书,学习委员成绩均在专业前30%,并有9人拿到奖学金。三名同学通过了英语四级,四名同学取得计算机二级证书。

思想方面,我班同学积极向党组织靠拢,目前班上已有23名同学上交了入党申请书,已有党员一名,预备党员两名,发展对象两名,入党积极分子5名,在思想上接受传统理念的熏染,以帮助同学们树立正确的人生观、价值观,增强了班级的凝聚力,树立一种积极向上的班级风貌。

在活动参与方面,我班积极开展团日活动并尝试与其他专业共同联谊,本学期一共获得两次院级优秀团日,较之以往有了很大的进步。很多同学在学校组织的129演讲比赛、“中华颂”集体诗歌朗诵、元旦晚会等活动中大展身手;此外还有很多同学在院校各种组织中担任职务,发挥自己的才能。我们是一个蓬勃的集体,一支活跃的班队,一群年轻而有朝气的学生,在多彩的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿,奏响的永远是青春律动的音符。

在成绩荣誉方面,除在各种活动中获得的荣誉,在学校方面我班赵骏荣获优秀团学干部称号,邓文学同学荣获优秀团员称号,赵永取得优秀学生干部的称号,徐继涛同学取得国家奖学金。

以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在一年的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难有过一些错误,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在辅导员老师的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

班级工作总结精选六篇

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