【讲座主持词】关于讲座的主持词

　　在经济高速发展的今天我们能听到各类的讲座，像健康的，公众教育的，知识普学的等等，这些都需要人来主讲和主持词的。下面是由出国留学整理的讲座主持词，欢迎阅读。更多相关讲座主持词文章，请关注本栏目。

　　【讲座主持词（一）】

尊敬的各位领导，各位老师：

　　下午好!

　　这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。

　　在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通，实现我们完美的教育人生?

　　当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来!

　　秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!讲座主持词时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!

　　我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值!

　　最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束!

　　【讲座主持词（二）】

　　“开学第一课”之大学四年学习规划讲座议程

　　一、开场白

　　各位同学，大家晚上好!

　　欢迎参加“合肥新东方开学第一课”专题讲座。

　　为帮助同学们掌握学习英语的科学方法，提高英语水平，激发同学们学习英语的热情，并特别针对大一新生未来职业发展规划方面提供一些积极的建议，从而明确学习和人生目标，我们特邀请北京新东方科技教育集团合肥新东方学校的两位重量级名师来我校开展“开学第一课”之大学四年学习规划主题讲座。

　　新东方教育科技集团成立于1993年11月16日，创始人为俞敏洪。2006年9月7号，新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家在美国上市的教育机构。2006年新东方教育集团登陆安徽，合肥新东方学校成立。截止2008年底，新东方已在全国39个城市设立了41所学校、400多个学习中心和6家子公司，累计培训学员近700万人次。目前是中国最大的民办教育机构。

　　接下来，请允许我荣幸的介绍今天到场的新东方名师：

　　1、 合肥新东方学校校长，黄颀老师：黄颀老师是新东方教育科技集团出国考试与留学深资专家，曾在北京新东方执教7年。GRE红宝书参与编纂者，与俞敏洪合著《GRE词汇逆序小词典》。曾任北京新东方学校教师委员会负责人，新东方集团北美项目(TOEFL,GRE,GMAT,托业)高级经理， 中国“GRE教学三剑客”之一，并被同学亲切的称为“黄药师”;

　　接下来的这位重量级的老师是：讲座主持词2、 新东方年度集团优秀教师、新东方集团教师培训师张卓老师：张老师不久前才到我们合肥新东方学校;他10岁，就成为“背诵圆周率4000位的世界吉尼斯纪录保持者”、21岁，荣获“第八届外研社杯全国英语大专辩论赛”亚军最佳辩手;22岁，荣获“第十届21世纪杯全国英语演讲大赛”一等奖;23岁，作为中国英语辩论队国家官方队员出战“世界顶级大学生英语辩论锦标赛(Worlds"Universities Debating Championship)”，荣获中国参赛以来最好成绩，以及世界最佳辩手称号;24岁，加入成都新东方学校，荣获“新东方梦想之旅全国巡回演讲名师团讲师”称号;25岁，加入南昌新东方学校，担任考试部主任以及教学教研部主任，荣获“新东方年度集团优秀教师”称号;26岁，荣获“新东方集团教师培训师”称号;27岁，加入合肥新东方。 (为保持会场秩序，体现大学的文明风范，表示对讲座老师的尊重，请各位同学将你们的手机置于静音状态，谢谢!)

　　二、讲座开始

　　下面，有请黄颀老师首先为大家做精彩演讲。

　　(下一位演讲老师——张卓老师)

　　三、结束语

　　再次感谢新东方各位老师的精彩讲座。今天的讲座到此结束，祝大家学习进步，为梦想而不懈努力。最后提醒大家在退场时不要着急，避免发生意外。请我们的讲座老师先退场，各位同学请鼓掌欢送。

　　【讲座主持词（三）】

　　“提升领导力与执行力 建设高素质干部队伍”

　　专题讲座

　　主 持 辞

　　(2011年10月27日)

同志们：

　　上午好。

　　为进一步加强我局领导班子建设，加紧培养和造就一支较高素质的干部队伍，以适应当前工作任务需要，圆满完成县委、县政府赋予我们的建设发展工作重任。今天特邀请市委党校管理学教研部的专家郭建杰老师，为大家作一次专题讲座，首先让我们以雷鸣般的掌声对郭老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(掌声~ ~)

　　加强我局干部培训工作:一是党的既定方针中重视领导干部培训的具体要求;二是落实局党组、各科室单位学习实践科学发展观、加强领导班子和干部队伍建设的具体要求;三是全局内部统一思想、提高认识，加强领导能力建设、凝练团队、联合攻关、促进我局全面发展的内在要求。 此次培训以加强领导干部创新思维、培养能力素质、塑造卓越的执行力、决策力为主要内容，并结合我局实际情况，讲座主持词对干部队伍及创新团队建设、项目管理、宣传工作与创新文化建设等问题进行研讨交流。

　　郭老师知识渊博，具有20多年的工作经验，对党的基本理论有很深的见解，理论水平和实践经验比较丰富，曾在我市多个单位进行授课演讲，今天郭老师带来的专题讲座题目是《提升领导力与执行力 建设高素质干部队伍》。

　　希望参加培训的全体同志要珍惜这次难得的学习机会，妥善处理业务工作与学习培训的关系，克服困难，安下心来，自觉遵守会场纪律，课堂上专心听讲，认真做好笔记，踊跃参与研讨，使培训学习取得了较好的成效，达到了预期目的。 下面，让我们以热烈的掌声欢迎郭老师为大家授课。 (掌声~ ~)

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　　刚才，讲座中，郭老师旁征博引，引用生动的语言，和古往今来国内外大量事例，从“领导力和执行力”的关系入手，着重阐述了“为什么领导力和执行力是分不开的”和“领导力为什么最终要表现为下级的执行力”两个问题，解释了“什么是领导力”，并运用自己独到的见解，对领导干部“出主意”“用干部”两种性质的 “执行力”以及“执行层转变行为方式提升执行力”进行了深度解读。

　　通过郭老师饱含激情的高端专题讲座，相信大家对如何

　　提升领导力和执行力有了更加清晰的认识，对当前工作方式方法有了更为深刻的理解。郭老师的讲座既生动、又深刻，有较强的理论性和实用性，希望大家认真领会和思考郭老师的讲座内容，以科室、部门为单位进行认真讨论，每个同志都要做好学习笔记，积极撰写心得体会。最后，让我们再一次以热烈的掌声对郭老师的精彩授课演讲表示衷心的感谢!(掌声~ ~)

　　【讲座主持词（四）】

　　中学生心理健康知识讲座

　　时间：2012.3.18.下午2:00

　　地点：大会议室

　　主讲：区卫生局骆主任、区精神病院两位心理健康专家

　　参会人员：高一年级4个班

　　主持：周月婷

　　各位同学：大家下午好。

　　本次讲座我们有幸邀请到市知名心理健康专家作为本次讲座的主讲，他们是„„让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　本次心理健康知识讲座的主题：是”关心心理健康，塑造完美人生。” 高中阶段是人生一个重要的转折点，每位同学在学习生活中都或多或少受到一些心理问题的困扰，如青春期心理问题、考试压力问题、父母师生同学之间的人际交往障碍问题等。

　　本次讲座旨在通过心理健康专家的答疑指导，使同学们正确认识、正确对待心理问题，科学有效的缓解不良的心理压力，形成积极健康的心理健康状态，去享受青春的阳光。讲座主持词本次讲座约一个半小时，专家讲座结束后，有二十分钟互动交流。本次讲座过程中，请大家不要喧哗、不要随意走动、认真听讲。谢谢大家的合作。 下面有请„„

　　让我们再次用热烈的掌声感谢专家的辅导!

　　请校领导讲话——徐

　　结束语：

　　刚才几位心理健康专家围绕“中学生心理健康”这个话题，作了精彩的报告，给我们留下了深刻的印象，让我们对中学生心理健康知识有了更加全面的认识和科学的防护方法。„„

　　再次用掌声感谢专家的精彩的报告

　　【讲座主持词（五）】

　　第一段 开场白

　　尊敬的老师、亲爱的同学们，大家晚上好!我是今天的主持人 。欢迎大家来到滨海论坛。首先、由我向大家介绍今天的到场嘉宾，出席本次论坛的嘉宾有：

　　第二段 主讲人介绍

　　现在，我向大家介绍本次滨海论坛的主讲人肖马成教授。肖马成教授是南开大学教授，南开大学滨海学院数学教研室主任，著名MBA联考数学辅导专家，《2003年全国硕士研究生入学考试教材数学分册》编者之一。肖教授著作颇丰，其中由他主编的《线性代数(理工类)(第2版)》体现教学改革及教学内容的优化，针对独立学院理工类专业的教学需求，有利于学生的可持续发展，并体现新的教学理念。 下面我们以热烈的掌声请肖教授上台演讲。

　　第三段 演讲结束

　　让我们再次以热烈的掌声感谢 肖教授 的精彩演讲，相信同学们一定想与 肖教授 有更多的交流，那我们现在进行现场提问。请同学们请举手示意。

　　第四段 提问结束讲座主持词由于时间的关系，我们的提问环节就到此结束，相信同学们在 肖教授 的演讲及解答中对高数的学习方法有了更深的了解。

　　最后、我们请 肖教授 为滨海论坛签字留念。

　　(签名结束)

　　感谢 肖教授

　　第五段 结束

　　感谢肖教授出席本次滨海论坛，感谢到场的嘉宾、老师，感谢同学们的聆听，本次的滨海论坛讲座到此结束，谢谢!首先请嘉宾、老师退场，各位同学请稍候。

　　谢谢各位同学的配合、请退场。

　　【讲座主持词（六）】

各位老师同学们大家晚上好!

　　L:承朱张之绪，聚各家之长，我校是全国首批大学生文化素质教育基地之一，**讲坛是学校文化素质教育的一个重要载体，已经成功举办多期。在讲坛中，我们邀请了国内外著名专家学者、文学艺术家等，或就古老的文艺命题畅谈新解，或就当今的社会现象各抒己见。古典与现代交融，东西文化碰撞，智慧之光在这里绽放，思想之花在这里盛开。

　　W:今晚，我们非常荣幸的邀请到秦始皇兵马俑博物馆馆长曹玮教授，请允许我们代表**大学学子对曹教授的到来表示热烈的欢迎，并表示崇高的敬意!

　　L:下面我们为大家介绍一下曹玮教授。

　　曹教授，秦始皇兵马俑博物馆馆长、博士生导师，中国社会科学院古代文明中心客座研究员，伦敦大学荣誉研究员，北京大学古代文明中心兼职研究员，中国考古学会、中国殷商学会、中国博物馆协会理事，陕西师范大学和西北大学兼职教授。主要从事中国考古学发掘与研究工作。曾主持扶风法门寺唐代地宫遗址、中国-意大利合作项目宝鸡斗鸡台遗址等的发掘工作。先后主持“夏商周断代工程—周原甲骨文整理课题”及国家文物局等的项目。

　　W:在中国五千年的文明中，祭祀是华夏礼典的一部分，更是儒学礼仪的中最重要的部分。青铜器诞生于人类文明的青铜时代，是一种世界性文明的象征。同时，青铜器也是祭祀常用的礼器。今天，就让

　　曹玮教授带我们一起去领略“中国古代青铜器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中华文明。

　　让我们用热烈的掌声欢迎曹教授做讲座!

　　互动：讲座主持词W:让我们用热烈的掌声再次感谢曹教授的精彩演讲!曹教授对“中国古代青铜器和祭祀模式”进行了形象生动的阐述。此时此刻，相信有很多同学期待与曹教授进行交流互动，我们就把剩下的时间留给现场的同学，想提问的同学请举手示意。

　　L:因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。感谢曹教授精辟、睿智的回答。让我们用掌声再次表达对曹教授的敬意!

　　结尾：

　　W:祭祀起源于古人对自然的敬畏和先贤的追慕，随着人类社会和思想观念的发展，祭祀的内涵不断地丰富，所担负的功能也不断延伸。祭祀蕴含着的深刻的人与自然、人与社会以及人与人之间和谐相处的理念，以及倡导忠孝、追慕先贤、爱国爱乡等多种道德因素和功用。在长期的生活实践中，祭祀已内化为中国人的一种心理需要和感情依托形式。

　　L:今天的讲座中，曹教授从„„几个方面(总结)为我们讲解了“中国青铜器与祭祀模式”，带领我们共同领略了中国古代的祭祀文化，让我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声感谢曹教授!

　　【讲座主持词（七）】

　　老师们：大家下午好!

　　“最美人间四月天” 四月，是个春光烂漫的季节，在这美好的季节里，我们迎来了“学本课堂”主题研讨专题月。老师们，随着课改的全面推进，教师专业化发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。作为教师必须加强学习，掌握必要的现代教育技术，必须能积极参与教育科研，否则无法适应教育改革和发展的需要。根据县局的布置，以及我们自己学校的工作安排，今天我们有请洪校长为我们做学本课堂《文本解读》的讲座。大家掌声欢迎

　　老师们，听了洪校长的讲座，我们耳目一新，可以说他的讲座如沐春风，如淋春雨，我们的困惑与不足得到了圆满解决，对文本有了新的认识与解读。非常感谢洪校长的精彩讲座，希望大家在今后的教学工作中，以洪校长的讲座为引领，针对自己存在的问题，寻求解决的最佳途径，大胆求证，努力探索，稳步提升，早日使自己的课堂教学真正地达到高效，实现我校教育教学工作质的飞跃。同时希望全体教师认真总结自己的教育教学工作经验，使我校的教科研工作在原有的基础上实现质的提升、新的突破。下面布置一个作业：请各位老师在百忙之中抽点时间写一篇心得，于本周发送到钱库四小教务邮箱([email protected])。今天活动到此结束。谢谢大家!

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