推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。特定含义下指本科生或硕士研究生到其他（一般是国外）大学研究生院攻读硕士或博士学位时，请老师所写的推荐信。以下是小编整理的班主任推荐信【3篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇: 班主任推荐信
尊敬的自主招生领导：
你们好!
作为班主任老师，我以能向贵校推荐他而倍感荣幸。当向我表达他想参加自主招生考试的时候，我第一个想到的就是贵校，而他在深思熟虑后欣然同意。在山东生活过多年的我，深深的知道山东那片大地培育的是什么样的人才，而贵校的校训“气有浩然，学无止境”则给予我和我的学生们内心深深的撼动。
xx同学属于能沉得住气去专研的一类人，不浮躁是我对他的最大印象。而意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心糅合而成他优良的品质。他有着理科生所共有的逻辑思维，又有着文科生文质彬彬的感觉。作为一个大孩子，难免在某些方面有些思虑不到的地方，比如对某些社会问题的斤斤计较，但他却能在一段时间后及时反省自己的思考方式，却又是我最赞赏的。能够“每日三省吾身”，对于一个不到20岁的学生来说非常可贵。刚刚上高三的时候，他感觉班级的学习氛围出现些不好的现象，在经过几天思考后，主动寻找班级干部商谈，希望班委会能够给他一个机会，让他为班级的班风建设出一份力，让他当上纪律委员，帮助班级干部一起把班级的学习风气转变好。经过一段时间，在有计划，有谋划的管理之后，与班委会其他成员一起给整个班级带来了巨大的变化。而他行为也使他在同学们心中的地位升的很高。
当自己重视的学生想要参加山大的自主招生考试的时候，我所能为他所做的就是把一个适当的学生推荐给适当的学校。他不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。我相信，他会给贵校更多惊喜。
此致a
敬礼
推荐人：班主任老师
x年xx月xx日
第二篇: 班主任推荐信
*同学于*年**月志愿申请加入中国共产党，并积极向党组织靠拢。其间，我对该同学进行了认真考察和了解，认为*同学长期自觉地用党员的标准严格要求自己，思想觉悟有了很大提高，并且学习上进、训练刻苦、积极参加学校学院的各项文化体育活动。及时向党组织汇报学习、思想和体会。
在政治上，该同学一贯坚持党的四项基本原则，拥护党的一系列路线、方针、政策，思想上和行动上与党中央保持一致。态度上，入党动机端正，入党信念坚定，入党目的明确，对党的认识正确，对党组织忠诚老实，有为党的事业奋斗终身的决心和信心。认真学习党的基本理论，认真实践“三个代表”的重要思想，自身素质得到进一步的提高。
在学习中，该同学积极主动，认真刻苦，事事处处起到了模范带头作用，为班级能形成一种良好的学习风气做出了重大贡献。作为班干部，该同学能积极主动完成老师交给的各项任务，并带领同学在课余时间里加强专业素质的训练，成为班级积极活跃的同学。
同时，该同学一贯遵纪守法，作风正直。在生活中能够团结同学，为人诚恳，待人热诚，乐于助人，受到同学们的一致好评。
*同学已经具备党员发展条件，同意推荐其为发展对象。
班主任：
年月日
第三篇: 班主任推荐信
对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
该生团结同学，遵纪守法。在思想品德上，该生有良好道德修养和坚定的政治方向，思想上积极要求进步，主动向党组织靠扰，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”等有关党的基本理论知识，关心国家大事，拥护社会主义，拥护中国共产党，积极参加党组织举行的学习活动，在思想认识上有了很大的提高，最为一名中共党员，该生时刻以党员的标准严格要求自己，积极主动的与党组织领导进行勾通交流，积极汇报自己的学习、生活、思想、工作等情况，使自己在党组和班级中起到进一步的模范带头作用。
对考生业务水平、外国语水平、科研能力的介绍：
在学习方面，自己刻苦努力，认真学习专业知识，同时大量阅读与自己科研有关的国内外文献，虚心向师长询问，曾在研一上半学期学习成绩名列全班第一，研二获得“三好学生”称号。通过研究生期间的专业学习，提升了自己的理论水平。
在外国语方面，该同学具有较强的听、说、读、写能力，能够自如的查阅专业领域的有关文献，能用英语撰写相关领域的英语论文。
在科研技能上，自己寻求创新。在实验过程中，自行设计合成了多种液晶高分子化合物，经过理论研究与性能表征，合成的物质性能优良。通过科研，培养了自己独立思考的能力，同时具备了一个科技工作者应有的各种素质与责任。
从该考生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：
该同学学习刻苦，理论扎实。具有较强的科研能力，特别在以下几点十分突出：(1)思想开阔，善于发现。该同学的课题是一个全新的课题，涉足这方面研究的老师不多，该同学通过查阅有关文献与书籍，能够比较系统的自行设计出实验方案，思维比较活跃。(2)吃苦耐劳。该同学的实验大都是合成实验，经常通宵达旦的工作，从不叫苦叫累。(3)具有团队精神。该同学善于与老师及同学交流，对实验中的一些改进与发现，乐于与同学分享。(4)有韧劲、不惧失败，在实验研究中经得起挫折，也不为某些小的阶段性成果而沾沾自喜，能够胜不骄败不馁。(5)该学生尊敬老师，但是绝不盲从老师。该同学善于与老师交流，对学术问题上的分歧，该同学没有盲目否定自己的看法，而是通过实验去验证自己的想法，这一点是我非常看重的。
该同学具有较强的进取心，有较强的进一步深造的决心，鉴于该生综合表现，作为其硕士期间的导师，我特向著名学府****大学推荐该同学报考贵单位博士研究生，希望该同学能在贵校得到进一步培养和提高，望其早日成为国家有用之才。
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