应急预案
应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。以下是小编整理的防性防侵害应急预案范文(精选4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
防性防侵害应急预案范文(精选4篇)

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。以下是小编整理的防性防侵害应急预案范文(精选4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】防性防侵害应急预案

  一、指导思想

  为了有效应急处置幼儿园内可能发生的停电事故,合理安排幼儿园管理工作和教学活动,确保正常的教学秩序和有力的后勤保障,使事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的影响,维护幼儿园稳定,特制订本预案。

  二、组织机构:

  幼儿园成立停电事故工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、工作措施:

  (一)、前期准备工作

  1、后勤主任会同食堂组长做好食堂停电时所需的物资储备工作。

  2、配备并定期检查停电时的应急照明灯、电脑机房的应急电源。

  (二)事故应急处理

  1、得到停电通知的,各分管领导要提前安排分管部门的工作,保证幼儿园正常的教育教学秩序。

  2、正在使用的教学设备、照明电源,应立即关掉。

  3、电脑机房及各办公电脑要做到随时存盘,避免因停电导致资料丢失。

  4、管理资料、教学用资料的打印在有电期间及时安排,不因拖延、停电而影响工作。

  5、夜巡人员要加强夜间巡视,确保财产安全。对报警装置妥善管理,做到“停电多巡查,来电及时设防”。

  6、幼儿园电工负责停电或突然停电时电源关掉的督促检查。

【篇2】防性防侵害应急预案

  为了认真贯彻落实教育部《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的文件精神,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,保障学生人身安全,促进学校各项工作顺利开展,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

  一、指导思想

  根据教育部《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的文件精神和上级有关指示,认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育,深入开展反校园欺凌宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展反校园欺凌教育活动的重要意义,进一步提高广大师生反校园欺凌意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境。

  二、校园欺凌事件应急处置机构、职责

  (一)应急处置领导小组:

  组长:李爱华

  副组长:李树庆刘令章晁勇张群李向军庞中刘秋玲

  成员:李文王嗣昌龚斌各处室主任各班班主任

  (二)分工与职责

  1、现场指挥组

  组长:李树庆

  组员:李文

  主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作做出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

  2、警戒疏散组

  组长:李文

  组员:王嗣昌龚斌

  主要职责:负责疏散师生,维护秩序,保持现场,协调有关单位(如公安、派出所、医院等部门)负责维稳和救助。

  3、善后处理组

  组长:李树庆

  组员:李文王嗣昌龚斌

  负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素。

  三、预防措施

  1、加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

  2、严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校。

  3、学校安装好室内外监控录像装置,及时掌握和保存校内外动态。

  4、加强对在校患有精神病史人的监控,加强对患有精神病史人的关心,并劝其在家休养治疗。

  5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一摸排登记,耐心接待,尽力做好化解工作。

  6、成立值日教师工作队伍,加强校园值班巡逻,落实值日领导、值日教师管理责任制。

  7、建立防范校园欺凌事件应急处置机构,做到各尽其责,协调合力。

  四、处理程序

  (一)接警与通知

  事件发生后,在场知情人员(包括教职工、学生、家长)必须立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告。班主任和值日领导接到报告后,立即组织人员进行制止,控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事件发生的时间与地点、种类、程度;在基本掌握事件情况后,立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案

  (二)处置与救助

  欺凌事件发生后,领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置,对伤者应及时送医院就诊,保护现场,保存物证,并根据事件性质向公安机关报案。

  (三)保护与维稳

  应急组应对事件现场实行严格的保护,妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序,疏散师生,监控案情,关注事态发展,作好安抚处理工作,稳定师生情绪,统一口径,将影响减到最小。

  保卫人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事件处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的,应立即报告公安机关依法处理。

  (四)报告与通报

  校园欺凌事件发生后,学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度,并迅速配合公安部门调查事件发生的原因,做好有关材料的收集,视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。

  事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意,任何个人不得接受随意传播小道消息,以免失实。

  (五)事件调查

  1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因,整理事件记录,形成书面报告。

  2、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。

  (六)善后处理

  1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,并及时与受伤害学生家长取得联系,做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作,严肃处理相关责任人。

  2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作,依法处理、协调赔偿,如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚,对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行,努力维护学校和社会的稳定。

  (七)责任追究

  1、根据事实,分清责任,按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的,移送司法机关依法追究刑事责任。

  2、事件的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事件的.调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

【篇3】防性防侵害应急预案

  教学目标:

  1、知识与能力

  ①引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

  ②引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

  2、过程与方法

  案列讨论自主学习

  3、情感态度价值观

  引导学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学重点

  引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

  教学难点

  引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

  教学课时:一课时教学过程:一导入

  每个人都有自己的童年,每个人的童年都有自己的梦想。如果童年时期受到一次甚至多次性侵害,那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎,终生永不泯灭。

  那么对于我们应该怎么看待认识性侵呢?什么是性侵呢?首先让老师带领大家一起观看视频。

  (导入视频——7分钟了解性侵)二认识性侵

  1、什么是性骚扰和性侵犯?

  明确:性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为,使受者感到不安焦虑、尴尬、恐慌、困扰等情况。

  性侵犯包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位,或者是阴道性交、口交或肛交;性攻击时,无论是阴道或肛门被插入,都称为强奸。

  (同时插入图片,明确背心裤衩覆盖的地方不允许他人触碰)

  2、校园性侵害主要的形式

  ①暴力式侵害:即直接采取暴力手段,侵害女学生。②流氓滋扰式侵害:即语言调戏,推、拉、摸、撞,做下流动作等。

  ③胁迫式侵害:即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使女生就范。

  ④社交性强奸:即受害人的相识者,利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。

  3、哪些人可能是性侵犯者?

  明确:性侵犯者可能是陌生人,也可能是熟人。(补充案例资料)

  ①小青的父母平时忙于工作,无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔,说要带她一程,结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚,令小青很惊慌和反感。

  ②2010年9月4日19时许,湖南省凤凰县天下凤凰大酒店发生一起女青年跳楼死亡事件。9月8日案件已成功侦破,少女阿红之前遭到多次性侵犯,林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案,其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果表明,少女体内有迷奸粉成分。

  ③七岁男孩染上性病,疑被男教师性侵等案列。

  4、哪些人容易受到性侵?

  长相漂亮,打扮入时者;文静懦弱,胆小怕事者;作风轻浮,有性过错者;身处险境,孤立无援者;体质衰弱,无力自卫者;怀有隐私,易被要挟者;不加选择,乱交朋友者;贪图钱财,追求享受者;

  意志薄弱,难拒诱惑者;精神空虚,无视法纪者。三保护自己,远离性侵

  1、讨论:如何预防性侵害?

  2、如何防止网络性侵?

  有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境,更有些人通过网络实施欺骗,将人约出来后进行性侵犯,因此切勿轻信对方而透露个人资料,切勿单独和网友见面,提供个人照片更极度危险,随时成为对方要挟目标。

  3、校园性侵害不得不防

  一项研究调查发现在340个性侵害的案件中有50个发生在校园。结果还表明:校园侵害70%左右的案例中,侵害者为教师及校长;16%为校外人员进校加以侵害;10%左右来自学生之间。

  ①为了避免受到侵害,要自律自尊,不贪图便宜;提高警惕,尽量避免与异性单独共处一室,如果男生女生独处一室了,也一定不要超过30分钟;夜晚尽量不要在校园角落、偏僻处行走。

  ②公共场所和僻静处所是女生容易遭受性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等场所人多拥挤时,不法分子常乘机袭击女生。

  ③僻静之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边,尚未交付使用的新建筑物内,若女生单独逗留,很容易遭受到流氓袭击。晚上外出应结伴而行,衣着应朴素低调。

  四面对危害,勇敢说“不”

  1、危害来临之时

  ①保持镇静,临危不惧。镇静既可有使自己临阵而不乱,又可对罪犯份子起到震慑作用。

  ②要坚强,要有信心。与犯罪分子软磨硬泡,拖延时间,顽强抵抗。

  ③学会妥协,然后选择适当机会和方式逃离。

  ④创造机会,乘其不备,利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。

  ⑤记住犯罪分子特征,及时报案。万一受害,要记住案犯特征尽量在其身。⑥别三个不会:A不会反抗,任凭坏人摆布,成为沉默的羔羊;B不会说谎话,缺乏周旋的技巧,问什么就说什么;C不敢拔腿就跑。

  2、拿起法律的武器

  ①一旦有人对你企图进行猥亵或性侵犯时,不管对方是谁,都要严厉地拒绝,大胆地反抗,并及时向学校有关领导和父母报告。

  ②受到侵害后更不能因惧怕他人的威胁或羞辱而默默忍受,要及时告诉家人并报警。让法律制裁不法之徒,利用法律来保护自己,避免自己再受侵害,也避免他再去伤害其他人。

  3、安全小广播

  ①被性侵犯后不要洗澡,在报警的同时去找医生,保留下证据,协助警察尽快抓到坏人。

  ②如果被侵害时要勇敢机智,不要胆怯、害羞,有人经过时要拼命喊叫。利用一切可利用的东西进行防卫,如果没有工具可用时,可以用嘴咬对方,用手指戳刺对方的眼睛,用膝盖顶撞对方裆部等,然后借机逃跑。但注意,如果与对方实力悬殊太大,且犯罪分子穷凶极恶,要学会保护自己的生命。

  ③家庭的关怀、心理的辅导和志愿者的交谈,减少性侵害给你带来的恐惧阴影,帮助你渡过那段痛苦的日子。

  五实际运用,加强意识

  l、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以请选择①在游泳池的更衣室里裸露身体可以②接受陌生人给的食物不可以

  ③和不太熟的人约好去爬山不可以

  ④和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心不可以

  ⑤认识的叔叔很久没见我了,见面后他想抱抱我可以

  ⑥做网友很长时间了,一个人去会网友不可以

  2、当遭遇性侵犯时,以下哪些做法是正确的?请选择“正确”或“不正确”

  (1)不理会罪犯是否有武器,大声喊叫不正确(2)马上将事情告诉家长并及时报警正确(3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征正确(4)因为罪犯是熟悉的人,逆来顺受不正确

  (5)立即换下身上所有衣物,并将衣物洗干不正确六总结

  亲爱的同学们,青春的到来是自然的、正常的,要欣喜而自豪地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公平的,不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控,愿你担当责任,愿你懂得求助,愿你青春路上走好。

【篇4】防性防侵害应急预案

  幼儿园是个弱势群体,因职业的特殊性,使幼儿园内的教师大多是女性,而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子,因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害,或在事故发生后,将伤害程度降到最低,特制定本预案。

  1.人员的疏散及转移

  1)生命是最可贵的,一旦发生有人非法入侵园内,暴力事件发生,要做到“快速反应、沉着应对”,园内成人应以保护幼儿为重任,不可临阵退缩。采取不同的处理方法,要尽早采取果断措施,绝不允许拖延时间。

  2)第一时间内,接通本园的110报警器,由专人立即向110中心报警,并报120医疗救护中心。

  3)立即向上级汇报。并发出救援信号,请求附近居民及居委会的帮助。

  4)保护幼儿转移到安全的地方。

  5)全体教师要发扬见义勇为的精神,勇于与歹徒作斗争。

  2.治安保卫与医疗急救

  1)事故一发生,马上组织人员抢救,及时送就近医院治疗。

  2)要充分发挥党员、团员、治保会的作用,将保卫幼儿园与救治共同做好。

  3)在采取有效措施的同时,对于受伤的孩子要及时通知家长。

  4)保护好事故现场并进行取证工作,及时联系上级教育主管部门和相关上级部门,配合110报警中心进行调查。

  5)园领导应在抢救场所或医院,组织处理有关工作。

  6)在进行事故抢救的同时,幼儿园必须快速做好排查工作,掌握相关情况。

  3.善后处理工作

  1)做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项,家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告,及时向局报送。

  2)根据事件的不同性质和程度,及时向上级有关部门汇报情况,并积极争取上级部门的指导,严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

  3)马上召集紧急会议,研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展,尽量减少损失。

  4)如涉及到家长情绪不稳定,发生群众上访等突发事件,尽可能把矛盾化解在基层,避免出现越级上访。

防性防侵害应急预案范文(精选4篇)

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